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- 16 de febreroCertificación
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Visión general
Este taller tiene como objetivo animarse a escribir. Ponerle palabras a nuestras ideas es lo más difícil pero alcanzable con práctica y entendimiento, la idea es canalizar a través del lenguaje lo que nos pasa, lo que pensamos o queremos desear con un tipo de escritura más libre y descontracturada. La búsqueda será romper con las frases hechas, los lugares comunes y encontrar nuestra voz y nuestro tono.
Cada clase se dividirá en dos: la primera parte será teórica y se abordará un tema específico (los narradores, el uso de las descripciones, las escenas, la voz de los otros, monólogos).
La segunda parte, en cambio, constará 100% de práctica. A partir de un concepto específico dictado por la profesora, el alumnado deberá redactar un texto que luego será corregido de forma grupal en la siguiente clase. Así, el aprendizaje, los avances y reflexiones también serán compartidos.
Los invitamos al difícil pero icónico ejercicio de la búsqueda de la voz propia entre tanta palabra parecida. Sean bienvenidos y bienvenidas a este espacio de redacción y casi terapia en donde las letras son nuestra herramienta principal y la fantasía, su condimento protagonista.
Próximos inicios
Fecha
16 de febrero al 4 de marzo
Modalidad
Presencial
Días y horarios
Martes y jueves de 18 a 21 hs
Sede
Campus virtual ETER
Docentes
Dirección
Certificado
Plan de estudios
- Hablamos de esos momentos previos a sentarse a escribir: los bloqueos, el deseo, las excusas.
- Pensamos la escritura como práctica más que como iluminación divina.
- Leemos un fragmento de May Sarton.
Práctica
- Consigna de escritura: Una anécdota para presentarte.
- Trabajamos con escena, resumen y elipsis.
- Cómo el ritmo y el manejo del tiempo modifican lo que se cuenta.
- Consigna de escritura: Volver al momento en que todo cambió.
- Exploramos la diferencia entre lo que sucede y cómo se cuenta.
Práctica
- Consigna de escritura: Un mismo hecho contado con dos cronologías distintas.
- Tipos de conflicto.
- Lo que se dice y lo que se insinúa.
- La tensión narrativa como motor.
Práctica
- Consigna de escritura: Algo está por pasar.
- Vemos cómo se construyen las escenas a partir de núcleos y catálisis.
- Hablamos de indicios e informantes, esas pistas que guían la lectura.
- Consigna de escritura: Una escena que parece menor pero encierra una clave.
- Nos acercamos a la escritura de un cuento.
- Leemos y compartimos textos.
- Análisis colectivo de los recursos que aparecen en lo escrito.
Qué dicen nuestros estudiantes
Preguntas frecuentes
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